2018年06月20日
強い組織の合理性
「強い組織」とは何か
京都大学アメフト部の「合理主義」
京大アメフト部では、１年生ではなく、雑務を最上級生の４年生が請け負う。
もちろん、練習後の後片付けやグラウンド整備をするのも４年生。
なぜなら、
・単純に、１年生の方がたくさん練習しないと上手くならない。
・大学に入学したばかりで、環境変化やストレス等が多く、無駄な負担はかけさせない。
・１年生が、上級生に絶対服従するとか、雑用を全部やるとか、勝つためにはまったく意味がない。
・長い時間アメフトに打ち込んできて、１番勝ちたいと思っている４年生が雑用までやるのが合理的。
・そんな４年生の背中を見て、下級生も学び、育つ。
なるほど。
合理的。
帝京大学ラグビー部も同じように、４年生が雑務を請け負う。
青山学院大学陸上部も、雑務は全員平等に、特に４年生が率先して請け負う。
「強い組織」のあり方かもしれない。
ビジネスの世界でも、同じように考えないといけないところもあるんだろうな。
京都大学アメフト部の「合理主義」
京大アメフト部では、１年生ではなく、雑務を最上級生の４年生が請け負う。
もちろん、練習後の後片付けやグラウンド整備をするのも４年生。
なぜなら、
・単純に、１年生の方がたくさん練習しないと上手くならない。
・大学に入学したばかりで、環境変化やストレス等が多く、無駄な負担はかけさせない。
・１年生が、上級生に絶対服従するとか、雑用を全部やるとか、勝つためにはまったく意味がない。
・長い時間アメフトに打ち込んできて、１番勝ちたいと思っている４年生が雑用までやるのが合理的。
・そんな４年生の背中を見て、下級生も学び、育つ。
なるほど。
合理的。
帝京大学ラグビー部も同じように、４年生が雑務を請け負う。
青山学院大学陸上部も、雑務は全員平等に、特に４年生が率先して請け負う。
「強い組織」のあり方かもしれない。
ビジネスの世界でも、同じように考えないといけないところもあるんだろうな。
kou_blue97 at 20:02│Comments(0)│
│�検淵▲瓮侫函�
